Esta sou eu, Patrícia Lopes, a nova aluna do Pead, Polo Sapiranga, ou seja, acadêmica da UFRGS! Chique né?!

Brincadeiras a parte, é com grande seriedade que entrei neste curso. Valorizo muito minha profissão e acredito que deva partir de mim estar bem capacitada para inovar, criar, fazer e acontecer em sala de aula, com a certeza teórica de que estou indo pelo caminho certo, ou pelo menos saber identificar onde está o erro e partir para outra, não ficar justificando os fracassos, culpando os alunos, as famílias, enfim.

Tenho 15 anos de experiência em sala de aula e nesse período, pude perceber que nossas crianças estão vindo para a escola com experiências e vivências cada vez mais amadurecidas, com falta de afetividade e carência de limites, exigindo de nós professores mudanças nas atitudes e na maneira como colocamos as atividades.

Muito bem, tudo isso eu sei, mas... a cada dia fico mais angustiada, querendo compreender melhor e fazer mais pelos meus alunos, porém me falta o conhecimento teórico.

À propósito, não cursei graduação antes por falta de recursos financeiros, mas sempre participei de cursos, seminários e fóruns de educação, procurando estar atualizada.

Tenho uma família muito amada, meu marido me apoia ( seu defeito é ser colorado ), minha filha é demais, amorosa, disciplinada, criativa e boa aluna.

A minha mãe é minha fonte de inspiração, desde cedo me incentivou a estudar e buscar algo melhor.

SLIDE SHOW 

TUTORIAL SLIDE SHOW   Achei super legal este site e assim que foram passadas as instruções de como fazer, cheguei em casa e acessei o site e passei a clicar nas abas que diziam edit slide e fui seguindo pelas palavras que conhecia. Agora não lembro mais todos os termos, mas o importante é que consegui, e sozinha. Aliás, tudo o que sei fazer no computador aprendi mexendo, perguntando uma coisinha aqui, outra ali e futricando no computador até conseguir. Muitas vezes faço as coisas e depois esqueço como fiz!

 

SALA DE AULA DA PROFESSORA PATRÍCIA

 

A minha sala de aula encontra-se no Centro Municipal de Educação Dr. Décio Gomes Pereira – Unidade de Ensino Fundamental, situado no Bairro São Luiz, Rua Presidente Kennedy, nº 2222. A localização da sala no prédio é: sala de número 18, segundo piso, segundo bloco, em frente à escada principal de acesso ao segundo piso, tendo ao seu lado direito o auditório da escola e ao seu lado esquerdo os sanitários masculino e feminino.

É uma sala construída em alvenaria, ampla, com aproximadamente 48 metros quadrados, bem iluminada, pintada na cor creme, tendo ao fundo janelas que ocupam mais da metade da parede. As duas paredes laterais possuem ripas de madeira que possibilitam colocar cartazes, a turma 221 utiliza a parede da esquerda, (para quem entra na sala) para colocar seus cartazes: do tempo, aniversariantes, ajudantes da semana, dos numerais, lembretes e conteúdos a serem lembrados e trabalhinhos que são realizados pelos alunos a partir dos projetos desenvolvidos. O espaço da parede da direita é destinado aos alunos da 8ª série da turma da manhã, assim não ficam misturados os trabalhos.  Na parede  frontal está o quadro “azul”; nesta também fica a porta de entrada da sala, o alfabeto e o Mapa da parte urbana de Sapiranga.

Na sala há 36 classes, uma mesa para o professor, um armário com duas portas, um quadro azul, um ventilador de parede, uma lixeira, uma vassoura e uma pazinha de lixo. Abrindo o link imagem sala.doc, podem ser observadas a localização destes itens e a disposição das classes para as aulas.

No armário são guardados os materiais pedagógicos utilizados durante as aulas, como material de contagem, jogos, folhas, lápis de cor, giz de cera, réguas, livros de literatura infantil, fichas de leitura e outros.

Os alunos que formam a turma 221, segunda série, do turno da tarde são 25 alunos,dos quais 10 meninos e 15 meninas, com idades que variam entre 8 anos e 12 anos. A turma possui 3 alunos defasados. São alunos participativos, espontâneos em demonstrarem seus sentimentos, companheiros, solidários com os colegas e muito dispostos para aprenderem coisas novas. Claro que não são perfeitos, pois são conversadores e não sabem a hora de parar para escutar, sendo que a professora deve pedir constantemente que façam silêncio para que ela possa explicar, ou para ouvirem o que os colegas tem a dizer. Como são quase todos vizinhos, se conhecem fora da escola, é comum surgirem discusões sobre o que um fez ou deixou de fazer, ficam "dedurando" o colega para a professora, criando caso por coisas a toa. No entanto, quando conseguem separar a diferenças e deixar as intrigas de lado, rendem muito e contribuem com suas vivências para o andamento das atividades, e, assim como estão brigando, de repente já estão brincando e apoiando o colega que a pouco era seu inimigo número 1.

É importante citar que os alunos da turma são de classe baixa, carentes tanto em sentido físico como afetivamente, vindos de famílias desestruturadas (pais separados, padrastos e madrastas, órfãos ou de pai ou de mãe, criados pelas avós), e, que emboram muitas dessas famílias se esforcem em fazer o que julguam melhor pelas crianças, muitas vezes falham e, sabemos que as crianças sentem falta das pessoas de sua família, em especial o pai ou a mãe. Por que descrevo estes aspectos? Porque eles se refletem na aprendizagem dessas crianças, levando o professor muitas vezes a pesar isso ao avaliar seus alunos, talvez escolhendo outro momento para refazer determinada atividade que naquela hora o aluno não estava em condições emocionais para realizá-la.

Apesar das carências, são alunos criativos e empenhados em desenvolver as tarefas, trazer os materiais solicitados e apoiar as promoções da escola.

Gostam de novidades, de ouvir histórias e de realizar trabalhos em grupos. Qualquer recurso diferente que a professora utilizar para introduzir ou desenvolver uma atividade, para eles é o máximo. Sendo que, tenho me esforçado em aproveitar este interesse para desenvolver os conteúdos e atingir os objetivos da série.

Conheça um pouco da rotina semanal da turma:

*ACONTECE UMA VEZ POR MÊS

#QUINZENAL

**LEITURA ESPONTÂNEA: KIT DE LIVROS TROCADOS MENSALMENTE, LIVROS PRÓPRIOS, LIVROS DA PROFESSORA, KITS DA BIBLIOTECA PÚBLICA

+ RECREIO NORMALMENTE É NO PÁTIO, QUANDO CHOVE, FICAM NA SALA, COM BRINQUEDOS E JOGOS 

Fotos da turma. Na ocasião estavam fazendo dramatizações.

Oi Patrícia, gostei muito do seu pbwiki e da sua rotina. O ótimo da sua sala de aula é o espaço físico que parece ser bem confortável.

Abraços... Michelle Bremm